臺中市立清水國民中學簡介 (112.11)
壹、學校沿革
一、民國56年8月，為豐原中學清水分部，亦稱「清水第一初中」。
二、民國57年8月，本校正式成立，定名為「臺中縣立清水國民中學」。
三、民國62年，成立「清水國民中學附設中級補習學校」。
四、民國88年，成立音樂資優班，於99學年年更名為音樂藝才班。
五、民國94年，設置一般資優班，於97學年度設資優資源班。
六、民國99年6月，奉核准有償撥用眷改土地，進行「育英樓」重建。
七、民國99年12月25日，臺中縣市合併升格為直轄市，更名為「臺中市立清水國民中學」
八、民國102年1月，新建「行政暨專科大樓」完工，命名「日新樓」。
＊至民國112年為止，畢業生合計日校53屆，補校47屆＊
貳、本校概況
一、校訓：誠正勤樸。
二、校長：曾育宗先生。
三、學生家長會會長：蔡欽銘先生。
五、電話：04-26262042；傳真：04-26262084。
六、校址：43652臺中市清水區西社里鰲峰路250號。
七、校地面積：3.9493公頃。
八、113學年度學生人數：日校一年級22班、二年級20班、三年級21班，合計63班(含音樂藝才班3班、體育班3班)。資優資源班各1班、不分類資源班1班、在家教育巡迴班1班。學生數：1643人。補校3班，學生數：18人。
九、教職員工：175人。(博士6人、碩士106人，碩士以上合計112人)
十、學區國小：清水國小、西寧國小、建國國小、大楊國小、吳厝國小。
肆、學校願景與教育目標
一、學校願景
1.教師願景：和諧、民主、成長、傳承。
2.學生願景：思考、感恩、活潑、多元。
二、教育目標
全人教育；適性身發展；成就每一個孩子。
伍、學校特色
一、具傳統和諧校風，實施民主領導。 二、師資陣容堅強化，提高教學品質。
三、教師教學正常化，專業協同合作。 四、倡多元創新教學，實施全人教育。
五、學生學習風氣優，健康活潑快樂。 六、組訓清中志工隊，提供校務協助。
七、倡品德融入教學，孕育友善校園。 八、體育教學正常化，體適能冠全國。
九、發揮專業化輔導，塑造優良校風。 十、成立音樂藝才班，音樂才藝得展。
十一、成立文教基金會，支持鼓勵師生。 十二、成立資優資源班，培育優秀學生。
陸、未來展望
校長一職是榮譽，也是責任，更是挑戰，教育乃點點滴滴，持續不斷的工作，它須要真愛耐心，更須要方法，來塑造優質的校園環境，讓教育工作者快樂成長與學習者有效學習，以實踐「全人教育、適性發展」的教育理念。俗話說：「有什麼樣的校長就會形塑什麼樣的學校」，期盼自己能成為一位優質的學校校長。
印度哲人庫斯南第曾說：「真正的教育，乃是幫助個人，使之成熟、自由，使之綻放於愛與善良之中。」教育乃點點滴滴，持續不斷的工作，它須要真心、愛心及耐心，更須要方法。為實踐「全人教育，適性發展，成就每一個孩子」的理念，積極辦理及規劃各種教育情境、教學活動與教學課程等，善用適時、適性和適量之技巧，讓學生發揮潛能，「多樣選擇，多元學習」，懂得學求知、學做人、學做事、學相處，進而達到自我實現，以追求卓越的人生。相信每一個孩子都能學習，且每一個孩子都會因我們教育工作者的一切作為而學習得更好，給學生舞台，讓學生在鼓勵聲中成長，讓老師成為學生生命中的貴人。
『接受挑戰、強迫成長、創造傳奇』，此句話對我影響很大，也讓我能夠勇敢的向前邁進，我相信不管未來的道路是如何，當我有能力付出更多時，我想這是上天給我最大的禮物，我會更珍惜與努力，繼續為下一代的教育奉獻心力。我也相信在教育界只要有心，一定可以把每一個孩子帶上來，就像第56號教室的奇蹟一樣，一株草、一點露，株株點點盡是光明路，生活中體驗、困難中淬鍊、挫敗中考驗，直須耐心陪，處處成長，潛能無限。
校長更應堅守教育本質，遵守教育政策，走出辦公室，進入社區，與教師深度溝通，參與教學與輔導工作，與家長共同商談學校發展。也就是：
一、以正確的教育理念為根本，描繪學校願景。
二、以熱誠和諧樹立學校文化，以集體智慧開創學校績效。
三、以圓融、服務的行政領導方式，實現教育理想。
個人擔任清水國中校長，將持續帶領整個學校團隊，以虛心學習的態度，不斷自我充實創新，讓清水國中成為學生快樂學習、教師尊嚴的教學、社區家長共同成長的優質社區學校。
