臺中市大雅區生活美學教育協會 114年國民中小學學生作文比賽
報名連結:
https://docs.google.com/forms/d/1XV21L4TYOLsjp4nZB9lUB_t08e1bhLeb3qlEkC-46BY/viewform?edit_requested=true
資格&組別
分國小組及國中組比賽
(一)國小組:參賽對象為四、五、六年級學生。
(二)國中組:參賽對象為一、二、三年級學生。
(三)注意事項:參加比賽之學生請自行攜帶書寫用具(鋼筆、毛筆、藍色或黑色原子筆及修正液),作文用紙一律由本會供應。
時程
比賽時間:114年10月25日(星期六)分上午08:20至09:50及上午10:00至11:30二場。
比賽地點:臺中市大雅區員林社區活動中心(臺中市大雅區神林路一段231巷內)。
報名方式
114年10月10日(星期五)下午5時前(逾期不受理),以手機掃描QRcodc報名(Google表單之電子郵件務必填寫正確,報名完成後系統將自動發送回復信件,請確認收到回復信件始完成報名),倘以其他方式報名者,恕不受理。
競賽方式
題目均當場公布,用紙當場發給,文言、語體不加限制,但不得用詩歌韻文寫作;應使用標準字體,並詳加標點符號,且不得使用鉛筆書寫,違反規定者不予計分。
審查方式
(一)內容與結構:佔百分之60
(二)文法與修辭:佔百分之30
(三)用字與標點:佔百分之10
獎勵方式
(一)各組錄取第一名壹名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(二)各組錄取第二名貳名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(三)各組錄取第三名參名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(四)各組錄取佳作若干名,(依參加人數及參賽水準增減),各頒發臺中市政府獎狀及獎盃,以資鼓勵。
(五)各組錄取入選若干名,(依參加人數及參賽水準增減),各頒發臺中市政府獎狀及獎盃,以資鼓勵。
※以上各組參加比賽之學生人數未達10人時,或作品未達水準,擇優錄取。
(六)指導老師限一人,於報名時註明,未註明者視同放棄。(若重複填寫指導老師,以最後填寫之老師為準)
(七)同一位老師指導多位學生參賽得獎時,最多發給二幀獎狀。
https://docs.google.com/forms/d/1XV21L4TYOLsjp4nZB9lUB_t08e1bhLeb3qlEkC-46BY/viewform?edit_requested=true
資格&組別
分國小組及國中組比賽
(一)國小組:參賽對象為四、五、六年級學生。
(二)國中組:參賽對象為一、二、三年級學生。
(三)注意事項:參加比賽之學生請自行攜帶書寫用具(鋼筆、毛筆、藍色或黑色原子筆及修正液),作文用紙一律由本會供應。
時程
比賽時間:114年10月25日(星期六)分上午08:20至09:50及上午10:00至11:30二場。
比賽地點:臺中市大雅區員林社區活動中心(臺中市大雅區神林路一段231巷內)。
報名方式
114年10月10日(星期五)下午5時前(逾期不受理),以手機掃描QRcodc報名(Google表單之電子郵件務必填寫正確,報名完成後系統將自動發送回復信件,請確認收到回復信件始完成報名),倘以其他方式報名者,恕不受理。
競賽方式
題目均當場公布,用紙當場發給,文言、語體不加限制,但不得用詩歌韻文寫作;應使用標準字體,並詳加標點符號,且不得使用鉛筆書寫,違反規定者不予計分。
審查方式
(一)內容與結構:佔百分之60
(二)文法與修辭:佔百分之30
(三)用字與標點:佔百分之10
獎勵方式
(一)各組錄取第一名壹名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(二)各組錄取第二名貳名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(三)各組錄取第三名參名,各頒發獎盃一座及臺中市政府獎狀;指導老師頒發市政府獎狀一幀,以資鼓勵。
(四)各組錄取佳作若干名,(依參加人數及參賽水準增減),各頒發臺中市政府獎狀及獎盃,以資鼓勵。
(五)各組錄取入選若干名,(依參加人數及參賽水準增減),各頒發臺中市政府獎狀及獎盃,以資鼓勵。
※以上各組參加比賽之學生人數未達10人時,或作品未達水準,擇優錄取。
(六)指導老師限一人,於報名時註明,未註明者視同放棄。(若重複填寫指導老師,以最後填寫之老師為準)
(七)同一位老師指導多位學生參賽得獎時,最多發給二幀獎狀。
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